A scuola di competenze

Istituto Paritario Maestre Pie Venerini
Tutte le classi e tutti i docenti

Nel rapporto di Autovalutazione, definito alla fine dell’a.s. 2014/15, il nostro istituto ha individuato fra i traguardi da raggiungere la revisione e conclusione del curricolo d’istituto e la sperimentazione di rubriche di valutazione delle competenze utilizzate nell’ambito delle UdA, Unità di Apprendimento, multidisciplinari create per il progetto verticale della Settimana Unesco.
Questo progetto, denominato “A scuola di competenze”, è triennale ed è iniziato a partire dall’anno scolastico 2015/2016, a cura della Commissione Competenze costituita da 3 insegnanti della scuola primaria, Elisabetta Molinaro, Brunella Nucci e Suor Felicia Budau e da 4 docenti della scuola secondaria di 1°grado, Annalisa Appiotti, Ilona Boccoli, Patrizia Crescini e Marco Ausili.
Gli elaborati del progetto nell’a.s. 2015/16 sono stati il curricolo d’istituto definitivo e completo visibile http://curricolo-distituto; le prime tre UdA multidisciplinari della Scuola Secondaria di 1°Grado, per la 1°A “La biodiversità”, per la 2°A “W Il biologico” e per la 3°A “La mobilità sostenibile” e le rubriche di valutazione che riguardano “La presentazione dei cartelloni”, “Le attività della Settimana Unesco” e “Le attività laboratoriali”.
Di seguito sono visibili le UdA multidisciplinari e le rubriche di valutazione:

Icona

UdA "La biodiversità" a.s. 2015/16

L'unità di apprendimento su "La biodiversità" realizzata con gli alunni della 1°A nell'a.s. 2015-16.

Icona

UdA "W il biologico" a.s. 2015/16

L'unità di apprendimento su "W il biologico" realizzata con gli alunni della 2°A nell'a.s. 2015-16.

Icona

UdA "La mobilità sostenibile" a.s. 2015/16

L'unità di apprendimento su "La mobilità sostenibile" realizzata con gli alunni della 3°A nell'a.s. 2015-16.

Icona

Rubriche di valutazione

Le rubriche di valutazione delle competenze che riguardano la presentazione dei cartelloni, la partecipazione alle attività dell'Unesco e alle attività laboratoriali.

Libri da gustare

Istituto Paritario Maestre Pie Venerini
Giornata di lettura nelle scuole,
III°Edizione del progetto nazionale “Libriamoci”

Anche quest’anno la nostra scuola ha aderito all’iniziativa “Libriamoci nelle scuole”, organizzata dal MiBACT e dal “Centro per il libro e la lettura”, volta a promuovere il piacere per la lettura ad alta voce tra i bambini e i ragazzi delle scuole italiane, con il progetto “Libri da gustare”, di cui di seguito viene mostrato il volantino.

IMG_0689sito
Il tema di questa edizione è stato quello della Legalità. Pertanto, per aderire al progetto, la nostra scuola ha organizzato, sabato 29 ottobre, una mattinata di letture ad alta voce. Abbiamo allestito due caffè letterari, uno per la scuola dell’infanzia, la I, II, III e IV primaria, l’altro per la V primaria e la scuola secondaria di I grado. In entrambi i caffè letterari si sono susseguite interessanti e significative letture, alternate a momenti di piacevole convivialità, allietati dalla presenza di cibo e bevande. Molto seguito, sia dai ragazzi sia dai tanti genitori presenti, è stato il momento finale, posto a coronamento della mattina, nel quale la nostra scuola ha avuto il grande piacere di ospitare il noto scrittore e giornalista RAI Giancarlo Trapanese, il quale ha letto ai ragazzi testi sulla Legalità, sulla Costituzione italiana e sulla lotta alla mafia, per poi rispondere alle numerose domande degli studenti riguardanti il mestiere dello scrittore. Tutti i libri utilizzati nella mattinata sono stati selezionati dalla nostra scuola in collaborazione con la Biblioteca per ragazzi “Armando Novelli” della Biblioteca comunale “Benincasa”.

Educare per Liberare

Il Progetto Educativo ha un'unica grande finalità, quella di avere il grande obiettivo di un'attenzione massima alla persona con un'azione formativa ad ampie vedute